一、专业代码：430307

二、修业年限：基本学制三年

三、培养目标

本专业培养适应新能源产业发展需求，具备良好的科学文化素养、职业道德和创新意识，具有绿色低碳理念，掌握新能源材料的基础知识和技术技能，面向光伏组件生产、储能电池生产、储能系统装配，能够从事晶硅组件生产及质量检测、薄膜电池生产及质量检测、储能电池生产及质量检测、新能源发电与储能系统装配及其调试运维的高技能人才。

四、专业优势

专业紧扣储能、光伏、锂电、氢能新能源材料等国家战略性新兴产业，紧跟行业迭代速度，适配新能源材料绿色化、数字化、智能化发展趋势，多学科交叉融合，技术覆盖面广；课程体系完全对应新能源产业链中游材料器件、下游应用全链条岗位需求，产业适配性强；实践导向突出，与新能源产业龙头企业深度融合，技能落地性强；就业质量高、就业赛道新、行业红利足，赛道稳。

五、学生发展

1.职业资格证书

表1 本专业能考的职业资格证书

2.职业证书与能力拓展

本专业鼓励学生考取相关职业技能等级证书，如电池制造工、光伏组件制造工、光伏发电运维管理师、电池及电池系统维修保养师等，以提升就业竞争力。

3.就业领域

（1）新能源材料开发与生产：从事晶硅电池、薄膜电池、光伏组件、储能电池（如锂离子电池）、氢燃料电池等材料的开发、生产与质量控制等相关工作。

（2）新能源电池技术与系统管理：包括电池设计、性能测试、系统集成及调试。服务于消费电子、新能源汽车及储能领域。

（3）新能源发电系统安装与运维：光伏电站、风电场、氢电站等新能源电站系统的安装、调试及运行维护。

（4）质量检测与认证：负责新能源材料及产品的性能检测、质量认证及标准化管理。

（5）新能源产品营销与市场开发：从事工商业分布式电站推广、新能源设备销售及市场分析。

（6）拓展领域：新能源汽车、智能微电网运维、储能电池维修保养、绿色能源项目规划、碳管理、新能源碳足迹核算等领域。

4.对接产业

该专业主要服务于新能源产业链中游智能制造，拓宽下游运维领域。

（1）中游产业：光伏产业中游包括光伏装备（如晶硅电池与组件、薄膜电池、钙钛矿电池、其他新型太阳能电池智能制造），储能中游产业包括储能电池智能制造、电池管理系统（BMS）；以及风电装备（如风机叶片）、氢燃料电池生产等领域。

（2）下游产业：包括集中式光伏电站、分布式光伏电站、风力发电，储能系统的集成、安装及运维等。

  5.拓展领域：新能源汽车、电池维修管理，碳管理，氢能源等领域。

6.升本专业：储能材料工程技术、新能源材料与器件、新能源科学与工程，氢能科学与工程等新能源相关的本科专业，可以跨考电气类、电子信息类等相关专业。

7.就业前景：随着全球对清洁能源需求的增长，该专业就业前景广阔，行业对人才需求旺盛，薪资水平较高。

六、主要核心课程与实践环节

主要核心课程：无机与分析化学、电气控制与PLC、电化学基础、电工电子技术、光伏电池制备技术、晶硅组件制备技术、薄膜电池制备技术、储能电池制备技术、新能源材料检测技术、新能源发电与储能系统安装与运维等。

主要实践性教学环节：强调理论与实践结合，设置有丰富实验实训课程，主要有：无机与分析化学实训、电工电子实训、电气控制与PLC实训、新能源检测实训、光伏电池制备实训、光伏组件生产与检测实训、储能电池制备与检测实训等。同时，在第二学期开设了新能源相关企业认识实习，在第三学年相继安排企业实践和岗位实习、毕业设计等实践环节，以提升学生的实际操作能力和就业竞争力。

七、教学条件

1.师资团队

专业带头人：具有教授职称、博士学历、硕士生导师。能够较好地把握国内外新能源材料应用技术专业的发展，能广泛联系行业企业，了解行业技术发展动态，企业对新能源材料应用技术专业人才的需求，专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。

师资团队：新能源材料应用技术专业有一支结构合理、专兼结合的教师团队，共计18人，其中教授2人、副教授4人，高级职称占比33.3%；具有博士学位8人，博士学位占比44.4%。

兼职教师：主要为从事光伏与储能制造生产与质量检测领域的相关企业工程师，且具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的新能源工程与检测知识，具有丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。

2.教学设施

环境能源学院依托学校公共教学设施办学，并在六石新校区建有一座建筑面积12000平方米的专业教学实训大楼，设有50座专业教室12个、智慧教室3个、150座专业教室2个。

新能源材料应用技术专业主要实训室如表2所示。

表2 新能源材料应用技术专业实训中心

设备仪器：可编程控制器综合实验装置（主站）、电工电子综合实验平台、光伏组件制备工艺设备、锂电池组装工艺设备、手套箱、Ⅳ、EI、电池安全评估设备、电化学工作站等新能源材料检测设备。具有分析仪器如：气相色谱-质谱联用仪、电感耦合等离子体质谱仪、液相色谱仪、气相色谱仪、原子吸收分光光度仪、紫外/可见分光光度仪等。

3.产教融合校企合作

环境能源学院与多家大中型企业建有稳定的实践教学基地和产学合作关系。与横店集团东磁股份有限公司、义乌正泰太阳能科技有限公司、欣旺达科技有限公司、跃动新能源科技有限公司、浙江东望时代科技股份有限公司、浙江新东阳建设有限公司、浙江华川实业集团有限公司、浙江庄恒科技股份有限公司等20多家企业建立了长期、稳定的合作关系，建立学生实践实习基地，满足学生认识实习、企业实践、岗位实训和毕业实习的要求；同时为学生就业提供有力保障，也为教师提供科研服务与技术合作平台。主要企业名单如表3所示。

表3 实训、实习基地一览表

八、科研竞赛及各类活动

鼓励学生参加新能源领域的技能竞赛、科研项目和创新创业活动，提高学生的综合素质和实践能力，培养具备创新精神和团队协作能力的技术技能人才。