说起陈云舟老师，学生当中鲜有不知道的，微胖身材，和和气气的。一到上课，声如洪钟，站在一楼楼梯口，都可以听到他在四楼讲课时传来的声音。说起他的课堂，“像是在说单口相声，有趣！”学生笑着评价道。问陈云舟和学生相处的秘诀是什么？用他自己的话来说“90后之间可没有代沟！”除了是专业课《建筑工程项目识图》的专任教师，陈云舟老师还是首届17造价联盟学院教改班的班主任。

        17造价联盟学院教改班，有一定的特殊性，它是学院在政校企寻求合作的一次大胆尝试。学院通过对17工程造价六个班级的学生进行选拔，在拆除原有班级的基础上，建一个校企双主体育人的新班级。初期这个班级并不好管理，学生来自六个班级，经过之前一个学期的校园生活，学生的集体观念、人际关系习惯已经形成，学生个体的优秀导致班级内部竞争暗潮涌动，建班初期磨合问题以及外界对联盟班期待值过高带来的压力。一开始，联盟班小团体意识初露，以原班级学生抱团的现象比比皆是。开学一周内，不同班级学生之间几乎零交流，这无疑对班级管理是个巨大挑战。打消隔阂，用活动拉近关系。陈云舟借学院举行“开班仪式”向学生下达了第一个几乎不可能完成的任务：在24小时内，改编一首班歌，并在开班仪式上全班合唱表演。那一晚，原本安静的新班级群热闹非凡，全班开展了大讨论。第二天，全班拿出了讨论结果并及时排练节目，最终在“开班仪式”上，一首《班歌》惊艳全场，赢得了参会企业代表的高度赞扬。经过这一活动，学生之间隔阂渐渐消失，班级感情迅速升温。现在，17造价联盟学院教改班不但学习上步入正轨，班级管理上也能积极参与各项团学活动，积极参加各类学院、省级学科竞赛并获得好成绩，同学关系和谐，这是学生与班主任在班级管理上探索出的胜利。

谨小慎微，于细节雕刻学风

        想抓学习，先抓学风，在学院“学风建设”的浪潮下，联盟班全方位开展学风教育。作为班主任，明确了在学风上零瑕疵的目标。联盟学院是受到所有老师高期望的，所带来的压力是巨大的，任何细小的瑕疵在放大镜下都会让联盟班产生污点，在这个观点的指导下，于各个细节上狠抓落实，从零迟到，到课堂零睡觉，从文明有礼貌到优秀大学生标准，明确责任人，加强思想教育。目前联盟学院教改班在学风建设上成果显著，全年无学风违纪现象。

自我负责，打造独立担当

        联盟班的学生在成绩上无疑是可圈可点的，但个人性格上参差不齐。在管理上班主任减少过多干预，将管理权限赋予各个班干部，同时对每位同学进行责任意识教育，对违反学校的制度的同学责任到人，限期整改，一人犯错，全寝帮助。经过集体的改造力量，联盟学院学生个人担当快速提升。具体案例为协助完成金华市统计局主办的金华地区调研活动：学生2人1组，在无指导老师带队的情况下，三天内足迹遍布金华地区，最后安全、高效率、完美完成任务。

坚定信念，树立“精英意识”

        虽然班级的组建是经过选拔的，但由于是第一届，整体上还带探索性质。作为班主任，指导班级学习为一方面，但外力终有限，陈云舟选择的办法是坚定信念，树立“我是精英”的意识。从第一次班会开始，就全程树立观点“你们现在还不是精英，但每一步都迈向精英，精英之路始于眼下”，帮助全体同学坚定信念。目前，班级除个别同学外，跟上学习节奏，提升专业素养，整体学力上超过全年级水平，各类学科竞赛位列前茅。

        当问及他在班级中的作用以及联盟班未来的发展方向时，陈云舟表示，班主任只是学生学习生活中的一个参与者，只是一个引导者，将主体还给学生，让学生为自己负责，打造能够快速适应社会，融入企业的优秀技能型人才，联盟学院的未来才会更加美好。