各分院、各部门：

为深入贯彻教育信息化建设和“互联网+”行动计划精神，进一步推进教学模式改革与课堂教学创新，提升教师综合素质、专业化水平和创新能力，切实提高教学效果和教学质量，展现师德高尚、技艺精湛的新时代职业院校教师风采，经学院研究，决定于2019年4-5月，举办学院第二届教师教学能力竞赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全体教师。

二、参赛项目

本次竞赛设2个项目：课堂教学、实训教学。

三、参赛内容

1.课堂教学赛项

（1）比赛内容。重点考察教师针对一个教学任务或一个知识点（技能点）实施课堂教学，达成教学目标的能力。依据教学设计实施教学，注重教学的实效性，突出教学重难点，选择恰当的组织形式和教学资源，拓展教学时空；实现师生、生生的全面良性互动；调动学生自主学习、合作学习的主观能动性，满足个性化学习需求；关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略。所选的教学内容应独立、完整。

（2）比赛安排。学院决赛环节，现场汇报教学时间控制在30分钟以内，场地由学院统一安排，现场听课学生安排20名左右。

2.实训教学赛项

（1）比赛内容。重点考察教师在信息化环境下，按照自行确定的实训教学内容，完成教学设计和核心技术技能操作的能力。参赛教师应依据相关专业教学标准和实训教学条件建设标准（仪器设备装备规范）等要求，确定实训教学内容，进行教学设计，并完成关键技术技能的操作与示范。实训教学内容还应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等，教师技能操作严谨规范，注重利用信息技术与资源，解决技术技能培养中的重点难点问题；注重利用基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源，提高实训效果；注重在实训教学过程中培育精益求精、追求卓越等职业精神。教学设计已应用于实际教学。

（2）比赛安排。学院决赛环节，现场汇报教学时间控制在45分钟左右，场地根据教学需要，由参赛教师确定，现场听课学生安排20名左右。

四、参赛进程

第一阶段（2019年3-4月），各分院、教学部及电大部根据通知要求组织初赛，按照参赛类别择优推荐学院参加现场决赛。五个分院各推荐2名教师参加课堂教学赛项，各推荐1名教师参加实训教学赛项。三个教学部及电大部各推荐2名教师参加，赛项不限。

第二阶段（2019年4-5月），学院组织决赛，2个项目分2组进行。评委专家组根据参赛教师的教学设计和教案（占20%）、现场实际授课情况（占80%）进行综合评定。

五、奖项设置

本次竞赛不按项目设奖，根据比赛结果共设一等奖2名（2000元），二等奖4名（1000元），三等奖6名（600元）。

附件：学院第二届教师教学能力竞赛决赛推荐表

   浙江广厦建设职业技术学院

   2019年3月13日