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各分院、各部门：
为落实高等教育教学改革项目管理，促进教学改革成果凝练，推进提高教学质量，根据《浙江省教育厅办公室关于组织开展2016年立项的高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目结题验收工作的通知》（浙教办函〔2018〕327号）文件要求，学院组织校内外专家，分别对2015年立项延期结题、2016年立项的高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目，以及院级课改课题进行结题验收。现将结果公布如下：
一、项目范围
含2016年度省级教改项目2个，课改项目8个；2015年延期结题的省级教改项目1个、课改项目5个。2016年立项院级课改项目16个。
二、验收结果
接收结题验收省级项目总共16个,经校内外专家评审，评出优秀项目4个；合格项目12个（详见附件1）。接收结题院级课改项目16个，撤题3个，通过验收13个（详见附件2）。
三、相关要求
（一）通过结题验收的项目，请结合专家评审意见，进一步完善各项结题材料、凝练项目研究成果，并做好成果的推广和应用，不断推动教学改革和内涵建设。
（二）省级项目通过校内验收的，由科研与社会合作处统一上报省教育厅核准验收。
（三）各项目负责人按照相关规定，抓紧合理有效地安排经费开支和报销。
（四）为进一步提升各级教科研项目的完成质量，使其真正成为学院教学改革的助推引擎，学院将从项目的申报、立项、中期检查、结题验收各个环节加强管理、严格把关。
附件：1.2015-2016年立项的省级教改、课改项目结题
验收结果汇总表
2.2016年院级课改项目结题验收结果汇总表
浙江广厦建设职业技术学院
2019年1月11日
附件1
2015-2016年立项的省级教改、课改项目结题验收结果汇总表
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类别 |
项目编号 |
项目名称 |
项目负责人 |
参与人 |
验收意见 |
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2015年浙江省高等教育教学改革项目 |
jg2015384 |
依托企业集团实施现代学徒制研究——以浙江广厦建设职业技术学院为例 |
陆美燕 |
陈晓萍，李玉鹏，张威 等 |
同意结题 |
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2015年浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
kg2015919 |
BIM算量软件在《建筑工程计量与计价》课堂教学中的应用研究 |
付敏娥 |
钱科洋，董罗燕，贺翔鑫，施长青 等 |
同意结题 |
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kg2015920 |
基于合作学习的分层教学实施策略研究与实践——以平面设计课程为例 |
蔡金亚 |
朱铁樱，楼丹，汪磊，色莫代 |
同意结题 |
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kg2015921 |
基于BIM的《土建CAD》课堂分层次教学研究 |
潘益军 |
林丽，钱科洋，葛冠晓，胡作霖 |
同意结题 |
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kg2015923 |
微课教学在《财务软件应用》课程改革中的实践探索 |
方倩 |
骆竹梅，赵旭娟，屠明达 |
同意结题 |
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kg2015925 |
搭建网络平台，推进专题互动教学模式在思想政治理论课程中的应用——以毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课为例 |
潘宇 |
颜新长，何斌，杨玉君 |
同意结题 |
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2016年浙江省高等教育教学改革项目 |
jg20160391 |
新形势下民办高职院校高效实行二级教学管理的改革研究 |
孙丽雅 |
吕淑珍、包靓靓、胡涛、楼海华 |
同意结题（优秀） |
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jg20160392 |
建筑业升级背景下校企合作培养BIM技术高级应用人才实证研究 |
宁先平 |
孙清梅、刘晓峰、朱维香、张洪军 |
同意结题（优秀） |
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2016年浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
kg20160940 |
基于雨课堂运用的混合式教学模式的探索与实践——以《建筑识图与构造》为例 |
吕淑珍 |
胡作霖，林丽，金梅珍、夏窈贞 |
同意结题（优秀） |
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2016年浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
kg20160941 |
SPOC教学模式在高职课堂教学中的应用研究--以单片机技术课程为例 |
黄海燕 |
包世健、吴丽丽、钱月仁 |
同意结题（优秀） |
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kg20160942 |
“两平台、双主线”引领《工程造价电算化》课堂教学改革与研究 |
黄丽华 |
许尧芳、金剑青、谢军、李莹 |
同意结题 |
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kg20160943 |
基于CDIO模式下园林工程课堂教学改革探索与实践 |
张永玉 |
王梦飞、虞跃星 |
同意结题 |
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kg20160944 |
基于工作过程的项目化课堂教学改革探索——以《建筑设备工程施工》课程为例 |
朱维香 |
王漪、程小春、卢新阳、王旭博 |
同意结题 |
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kg20160945 |
基于新媒体的混合式教学在安装工程计价课程中的应用研究 |
金剑青 |
黄丽华、张燕子、金璟、张晶晶 |
同意结题 |
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kg20160946 |
基于BIM技术的施工过程管理在建筑施工组织课堂教学中的应用 |
刘晓峰 |
王彦理、朱维香、沈咏军、吴小菲 |
同意结题 |
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kg20160947 |
基于“微信公众平台”移动教学模式在《初级会计实务》课程中的应用研究 |
王丹霞 |
胡晓锋、蔡财仙 |
同意结题 |
附件2
2016年院级课改项目结题验收结果汇总表
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项目编号 |
项目名称 |
主持人 |
参与人 |
验收意见 |
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16KG001 |
基于区域发展的县域高职创新创业教育实践探索—以浙江广厦建设职业技术学院为例 |
胡涛 |
胡晓锋、吕淑珍、楼海华、蒋俊平 |
同意结题 |
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16KG002 |
基于产教融合精进式“11+12+13”培养模式创设与研究——以机电一体化技术专业为例 |
华国新 |
吕建表、黄庆华、沈健康、杜晓鸽 |
同意结题 |
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16KG003 |
以区域特色产业为引导的高职建筑室内设计优势专业建设研究 |
胡俊 |
张伟孝、王晓平、许海峰、顾菡 |
同意结题 |
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16KG004 |
建筑装饰材料与构造课程项目化教学实证分析研究 |
詹科 |
张伟孝、肖备、马巧敏 |
同意结题 |
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16KG005 |
数字化课程平台在《建筑工程测量》课堂教学中的应用研究 |
王益新 |
吕绕英、马甜伟、张权、王晓平 |
撤题 |
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16KG006 |
基于“微课”支撑下的室内设计专业“翻转课堂”教学策略研究 |
顾莉莉 |
张伟孝、唐伟军、杜旺旺 |
同意结题 |
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16KG007 |
知识和技能切割粒度对数字课程效益的贡献度探索—— 以网络组建与安全课程为例 |
色莫代 |
陈华、彭亚发 |
同意结题 |
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16KG008 |
基于“工作室制”的实践类课程教学改革研究-以注塑模具设计与制造的综合技能训练课程为例 |
齐永杰 |
潘光永、 吕航鹰、 邓潮玉 、马修金 |
同意结题 |
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16KG009 |
利用Revit建筑模型辅助识读建筑施工图 |
胡作霖 |
吕淑珍、金梅珍 |
同意结题 |
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16KG010 |
BIM建模虚拟技术在钢结构工程施工教学中的探索 |
胡晓玄 |
葛冠晓、王立娟、叶茂林、卢巧玲 |
同意结题 |
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16KG011 |
课堂任务分层和小组合作互动的教学方法研究——以动画类专业学习《动画运动规律》“人物走路”为例 |
贾丹红 |
王晓平、张伟孝、许央琳、方雪媛 |
同意结题 |
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16KG012 |
“翻转课堂”与云平台的深度融合研究 |
张建华 |
孔德鸿、吴旻、朱家骏、周卫芳 |
同意结题 |
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16KG013 |
《住宅建筑装饰设计》“订单式”教学的改革与探究 |
杜晓霞 |
洪亮亮、张伟孝、肖备 |
撤题 |
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16KG014 |
《电子商务》创客空间平台的探索与实践 |
洪晓峰 |
王兴、赵永晖、彭亚发、朱铁樱 |
同意结题 |
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16KG015 |
高职数学课程服务专业的应用研究———以计算机类专业为例 |
金天寿 |
康鲜菜、吴妙仙 |
撤题 |
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16KG016 |
轻装修、重装饰—软装设计课程教学改革与创新 |
洪亮亮 |
杜晓霞、方敏、姚炜、肖备 |
同意结题 |