何丽，女，中共党员，从事辅导员工作已经8年了，带了三届专科毕业生，一届本科毕业生，目前是6个在校班级的辅导员，同学们都亲切的称呼她“丽姐”。何丽从辅导员到兼任信控学院第四党支部组织委员、再到学院团委书记和信息学院党总支第一支部宣传委员，以及被学校推荐到金华团市委挂职宣传学少部副部长，不同的身份切换，却保持着一份同样的信仰。在学生管理工作中，她坚持认为挑战从学生中来，机遇也会从学生中产生，跟新时代青年“打成一片”，保证思政工作永远不打下课铃，就会一直立在学生工作的时代潮头。所以为了应对从专科辅导员到职业本科辅导员这一身份变化，她总结出了“4+337”工作方法，并且收获了不错的效果。

一、辅导员工作思路与理念：做服务工作的“四者”

把好“方向舵”，做引导者。“这是让我们明白为谁培养人，我们要通过各类思想教育阵地，为国家，社会，行业培养三观正的人才。”

做好“助推器”，做推动者。“这是让我们知道怎样培养人，比如精心设计并开展多种社会实践活动，培养全方位高质量人才。”

当好“连心人”，做维护者。“这要求我们深入学生群体，为学生答疑解惑，成为他们的知心姐姐，最好的方式是参与到学生的劳动中去。”

练好“基本功”，做践行者。“辅导员要在各方面成为标杆，杜绝嘴把式育人方式。以身作则，带动学生成长。”

何丽认为，一方面要行为示范，“做一个温暖的辅导员”。另一方面要价值浸润，“让有信仰的人讲信仰”。再者是要生活教育，在沉浸式教学中回归正轨。

二、宣传工作“三重奏”

何丽是信息学院的通讯员和舆情监管员，她总结了宣传工作“三重奏”。一重夯实阵地，抓好内宣。二重整合资源，扩大外宣。三重强化意识，管好舆论。

三、心理工作“三个XIN”

何丽一直主张要加强心理健康指导，统一育心育德。对于心理工作，她总结了“三个XIN”定理。一是在“新”上下功夫。二是在“信”上做文章。三是在“心”上交朋友。

四、学生管理工作的“1234567”班级创新管理新路径

何丽自2016年带班以来，不断的在总结学生管理经验，经历了三个阶段。第一阶段是针对“90末”的毫无代沟“三颗心”，即保持爱心、诚心、耐心。第二阶段是针对“90-00分水岭”的升级理念“三颗心”，即“心电图”定律、走进学生心里、我想你好好的。第三阶段是针对“00后”的转换思路新路径，要有7个方向：坚持以立德树人为中心，做好学生思想政治和理想信念教育；打造两个层面培育格局，开创班级培育与管理工作新局面；构建三种维度管理体系，增强学生自我管理与服务意识；贯彻“刚柔并济”四字方针，人文关怀与制度管理相辅相成；把握“五个时机”出场机会，循序渐进的推进管理教育效果；牢记总书记“六个下功夫”，明确新时代青年人才培养工作方向；锻造一颗“七巧玲珑心”，久久为功守护青春引领成长。

何丽认为，在处理日常琐事的同时，要提高教育的高度，让学生清晰认识到我们目前既面临着国家新发展阶段、新发展理念、新发展格局等重大战略机遇，又面临着共同富裕示范区建设、数字化改革等历史性发展机遇，这些都是广大青年施展才华、实现理想的广阔舞台。青春孕育无限希望，青年创造美好明天。同学们的丽姐，24小时在他们身后，助力这些小可爱的青春在最美好的年华绽放绚丽之花。