1月22日，2024年校级教学能力大赛动员暨启动会议在综合楼八楼多功能报告厅召开，会议由教务处副处长胡涛主持。各学院教学副院长、拟参加 2024 年校级教学能力大赛团队参加了会议，孙丽雅副校长到会做了讲话。

会议第一环节，教务处副处长张飞燕解读了校赛文件，重点围绕参赛课程分组、团队成员组成和参赛资料要求等方面做了分析，并结合国赛获奖的经历，为参会教师详细介绍了备赛经验和重点注意事项。

会议第二环节，2023 年国赛获奖团队进行了经验分享。王瑜玲老师现场展示了国赛的实施报告汇报，陈云舟和吴庆等2位老师则重点介绍了课堂的设计，分享了课堂实录。

会议第三环节，根据学校2024年教学能力大赛的安排，对后续相关工作的要求和安排时间进程做了布置。

孙丽雅副校长在会上做了重要讲话。她指出，2023年学校以专业建设、教学内容与方法改革为抓手，持续推进三教改革，取得系列突破，在省级各类教师教学竞赛中获得5个一等奖，实现“大满贯”，并在教学能力大赛国赛中获得二等奖的重大突破。2024年的号角已经吹响，一要充分认识教学能力大赛的重要意义，大赛即是学校教学水平的展示，更是全体教师深化三教改革，以赛促教的一个提升过程。二是要求各参赛团队要谋定目标，立足课程，理清思路，系统化推进备赛工作。三是要重视团队的建设，做好团队的组建，通过大赛的磨合，提升教学团队的整体水平和能力。

据悉2024年校级教学能力大赛将在2024年4月上旬举行，通过校赛遴选出省赛团队，参加2024年省级教学能力大赛，力争获得更好的成绩。