为深入了解我院新教师的工作与生活状况，拉近与教师们的心理和情感上距离，2019年11月12日，由人事处牵头组织各教学单位、电大部新教师代表在综合楼712召开了一次教师座谈会。此次会议学院领导高度重视，学院专家顾问奚建华教授、沈兵虎院长出席并作重要讲话，会议由戚姚云副院长主持。

       会上，老师们就教学困惑、学生管理、科研诉求、日常生活四个方面进行了分享与讨论：教学方面主要存在跨专业教学、平衡教学与行政工作的困惑，并有老师提出精简教学资料、提高竞赛指导积极性等方面的建议。学生管理方面主要存在学生学习态度不积极，课堂管理难度大的问题，建议对学生学习管理加大奖惩力度。同时部分教师代表认为，我院教师应转变思想多与学生沟通和交流，，全面了解学生的精神需求与物质需要，做学生工作和学习中的朋友，与学生拉近距离，做到“以人为本，用爱感化”。科研提升是新教师代表们的一致诉求，希望学校多开展相关讲座，发挥“传帮带”的作用，以给予更多科研指导。建议学院、分院跨部门组建科研团队，营造更好的科研氛围，针对有科研特长的教师给予更多的支持。座谈会上，教师代表还提出薪资、用电、用水、用餐等日常生活方面的疑问，对此戚院长及时进行了解答。

       会后，学院领导对老师们的发言表示肯定，认为大家都很真诚，老师们的建议对学校的发展具有重要意义，老师们的困惑学校一定会想办法帮助解决，以实现利益最大化。

       沈院长强调，要做好教学工作就必须认真研究教学对象，设计好教学目标、教学任务、教学方法，多思考、多交流、多学习，也希望老师们要有自信、有勇气地主动承担科研任务，多向有经验的老教师学习。

       学院专家顾问奚建华教授对新教师的发言感到欣慰，对这一支新教师师资队伍感到自豪和自信，感慨“年轻真好”！但也提出在“年轻”的背后肯定会有成长的困惑和成长的烦恼，对于老师们的困惑与烦恼，奚教授强调：“在教学上，站好三尺讲台，最重要就是学会热爱，热爱学校、热爱教师这一职业、热爱学生，做到热爱，人生就成功了一大半。”针对学生管理问题，他认为学生管理中首先要做的是要了解学生，做到经常与学生沟通、交流，拉近师生情感距离，同时在课堂教学中要加强课堂气氛管理。最后他用“坚持”二字总结了老师们的科研难题，认为科研就是把简单的问题复杂化、理论化、体系化、成果化，新教师应多向老教师请教，加强团队合作。

       戚姚云副院长作总结发言，建议新教师不仅要用好教学方法，更要与学生加强交流，用“珍惜”二字与新教师们共勉，并提出三点要求：一是要多一些投入，学会规划；二是要不断学习，做到上好课、懂管理、会科研；三是要不断自我提升与发展，让自己成为不可替代！