9月4日上午，第二届工会会员代表大会暨教职工代表大会在学院图书馆报告厅开幕。大会主席团主席、院长许华春作学院工作报告时指出，全院要继续解放思想，加快改革，创新管理，优化服务，抓住机遇，把工作重心从外延扩张转移到内涵提高上来，积极提升办学质量和办学层次，实现学院的第二次创业！
图书馆报告厅花团锦簇，气氛热烈。大会主席、院长许华春，大会副主席、副院长杨进发，大会副主席、副院长蔡汉跃，大会副主席、党委副书记贾恭惠，大会副主席、院长助理徐小宁在主席台就座。
第二届工代会教代会应出席代表162人。今天上午的会议，出席160人，缺席2人，出席人数符合法定人数。
上午8时30分，杨进发宣布：广厦学院第二届工会会员代表大会暨教职工代表大会一次会议开幕。全体起立，高奏国歌。
许华春代表学院向大会作学院工作报告。报告共分两大部分：一、过去四年工作回顾；二、当前的形势和今后的任务。
许华春说，在过去的4年多时间里，我们在上级教育部门和广厦控股公司的正确领导和倾力支持下，全院上下团结一致，努力拼搏，克服了种种困难，取得了辉煌成绩。我们始终坚持正确的办学方向，始终坚持从严治院方针，始终坚持以就业为导向，不断推进教学改革，在艰苦的实践中，形成了一系列符合实际的高职教育理念，成功探索和构建了具有鲜明特色的从严管理模式，办学规模不断扩大，教学质量和就业率一年上一个台阶，校园文化不断繁荣，社会知名度和美誉度日益提高，学院的发展更加和谐。可以说，通过前几年的艰辛努力，我们已经顺利地实现了第一次创业，办学规模有了成倍扩展。
许华春从坚持正确的办学方向，形成了先进的高职教育理念；坚持育人为中心，构建了充满活力的工作机制；坚持工学结合，加快改革育人质量不断提高；坚持以实绩衡量人，不断加强师资队伍建；坚持和谐发展，“平安校园”创建活动成效显著；坚持德育为先，校园文化日益繁荣等六个方面对过去四年的工作进行了全面的回顾。
在4年多的办学实践中，我们坚持就业为导向，积极探索民办高职教育的办学规律，逐步积累起以下办学经验，形成了特色鲜明的办学思想：①坚持高职教育准确定位，找准适合自己的发展路子。②坚持以工作业绩衡量人，评价人。③坚持文凭水平并重，注重水平的用人原则，评价师资和管理人员队伍。④坚持“实验实训，突出实训；一般课程和重点课程，突出重点课程；一般技能和重点技能，突出重点技能”的原则，合理配置资源。⑤坚持以岗位实际需要来设置知识点和能力点的教学改革方向。⑥坚持“招生诚信”。我们还根据实际，率先提出了“育人为中心”的观点，提出了高职院校教师必须具备“理论教学能力、实践教学能力及管理学生能力”的观点，提出了高职教育必须做到“学生工人化，教师师傅化，课程整合化，专业教学模块化”的“四化”观点，并在全省同类高校中率先推行“从严管理模式”，“2＋1”培养模式，推出了特色鲜明的“四想四对照”主题教育活动。
在报告今后学院发展目标时，许华春说，我们在总结经验和成绩的同时，还必须看到存在的问题和困难，更应该认清当今高职教育的发展形势。教育部于今年上半年启动了新一轮高职院校人才培养工作水平评估，新评估方案要求高等职业院校每学年度须按要求填报《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》，并对有关指标和评估方法作了调整。也就是说，我们必须于2010年底前，通过新一轮评估。这是提升我们办学质量和层次的好机遇，我们必须紧紧抓住这个机遇。
许华春指出，今后，我们要以教育部《关于印发高等职业院校人才培养工作评估方案的通知》（教高〔2008〕5号）文件和浙江省教育厅办公室《关于做好高职院校评估规划及人才培养工作状态数据采集试点工作的通知》（浙教电传〔2008〕121号）文件精神为指针，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，认真贯彻落实教育部〔2006〕16号文件、省政府〔2006〕41号文件及省教育厅〔2007〕188号文件精神，把工作重心放到内涵建设上来，加快教学改革，切实提高教学质量，形成自我约束、自我发展的机制，更好地推动学院科学和谐地发展。以优异的成绩顺利通过新一轮评估，为提升学院的教育质量和层次打下坚实基础。
许华春报告过程中，会场多次响起热烈的掌声。
根据会议议程，会议审议学院财务报告、工会工作报告、工会财务报告、审议和完善学院规章制度等。会议经过表决，通过了第二届工会委员会选举办法，通过选举产生了第二届工会委员会委员9名。