近日，语文教研室以发放调查问卷、召开座谈会等多种方式，向广大学生，广泛征求全院学生对《高职语文》的意见和建议。

课程和教学改革是本学期学院工作的重中之重，语文教学如何更好地应对教改形势？教研室决定“问师”于学生，用学生的切身体验为语文教学提供借鉴。本月中旬，教研室要求全体语文教师通过召开座谈会、发放问卷调查表等形式，广泛听取学生的意见和建议。5月15日，教研室王九成老师召集任教班级学生座谈，师生围绕教材、教法以及语文能力需求等三个方面展开讨论，G07经管1、2、3班的学生代表提出了许多宝贵意见。“《高职语文》文卷调查表”调查项目分为教材编写、上课内容、教学方法、语文能力、书法实训、作业布置、其他建议等七项。从目前回收的调查表来看，同学们对语文课的重要性有较为充分的认识，对《高职语文》教学给予了充分地肯定，更为重要的是，同学们开诚布公的意见和建议，为语文教学突出专业特色和探寻教学形式的多样化，提供了重要的参考依据。
目前，教研室教师正在汇总整理全院学生的意见和建议，以便为我院基础课的改革积累更好的第一手资料。教研室将尽快根据学生提出的可行性建议，出台相应计划，切实做好高职语文教学改革工作。