5月13日，在学院领导及督导处的认真准备、精心组织、相互协调下，经外学院学生网上评教活动顺利结束。
经外学院39个班级近1600名学生参与评教，学生从教学态度、教学内容、教学方法、教学效果及作业批改等五个方面对授课老师的教学进行评价。同学们不仅客观、公允给每位老师打分，还有同学提出了自己的意见和建议。整个评教过程秩序井然。
课堂教学是人才培养过程中最基本和重要的环节，学生评价作为教学质量保障机制的重要部分，对提高教师的授课水平，引导教师依据评价信息进一步优化课堂教学，发挥着不可替代的激励和导向作用。评教作为联系教与学的桥梁和纽带，有利于发挥师生“双主体”作用，通过积极、和谐的教学互动提高人才培养质量。