为进一步丰富班主任、辅导员的心理知识，更准确的识别心理问题，做好学生帮扶工作，维护校园安全稳定，2019年1月3日下午，学生处在图书馆报告厅召开学生心理问题的识别与辅导技巧知识讲座，各分院班主任、辅导员参加了培训，学生处处长卢红军主持，学生处心理素质拓展中心王杨丽老师进行了分享。

        会上，王杨丽从省高校的真实心理危机案例出发，了解常见心理问题的特点与并进行识别，包括我们常说的人际关系关系问题、新生适应问题、抑郁症及精神分裂症等；指出心理问题产生包括个人因素、触发因素以及社会支持因素，为我们进行重点关爱排查更加明确了对象；当我们发现心理问题时我们该如何处理，谈话过程中的注意事项等等；最后回到案例分享了其他院校的处理过程。

“当发现心理问题时，我们要宁可信其有，不信其无，宁可信其大，不信其小，宁可虚惊一场，不可麻痹大意，”卢处长对班主任、辅导员老师总结说，并希望老师们共同将学生工作做好做实，将学生的安全放在第一位，要将心理健康教育与解决学生实际困难结合起来，让广院学子健康、快乐地成长，度过一段美好的校园生活。