6月19日下午，科研处邀请顾旭明教授在712会议室对有意向申报2019年度省哲社规划课题的教师开展专项培训。顾教授已有多项省哲社课题主持经历，对高级别课题的申报、实施、结题有独到的见解，且创立的婺学研究所和挖掘陈樵思想的研究成果在省内社科界有较高的知名度。

 
        在培训讲座中，顾教授首先指出，本次课题申报分为五大类别，即省优势学科重大资助项目、省新兴（交叉）学科重大扶持项目、省社科规划年度课题、后期资助课题和高校思政专项课题，其中申报年度课题中自筹经费课题和青年课题更有利于我们学院教师获得立项。

        针对课题中非常关键的选题，他指出必须要注意三个问题：一是密切结合自己的学科；二是注重平时积累；三是充分找准学校定位，有的放矢。课题名称要简练准确，又要包括“学科进路”、“研究对象”、“关键的结论”等相关的核心关键词。申报书正文具体内容的写作首先要明确申报书的阅读对象，重要的内容可以重复但是不能表述过于繁琐。国内外研究现状要求准确到位，不要追求大而全，只引用本领域关键知名学者的观点即可。研究内容部分的描述篇幅要大，并展现一定的深度。而且整个从学科进路、研究内容、研究方法再到研究结论的基本思路要非常清晰。顾教授还指出，如果成果是以专著结题的，则参考文献中必须提高专著引用的比例。

 
        培训会最后，科研处表示在今后将继续加大教师专项科研能力提升的培训力度，有计划、有组织、有针对地对教师高级别课题选题、核心论文写作与发表、发明专利申请以及横向课题开展等方面组织培训，希望广大教师积极参与，力促我院科研工作迈上一个新的台阶。