2025年7月25-28日，在大连理工大学举办的第三届全国高校教学督导工作优秀案例交流会上，我校《构建立体化教学督导体系 赋能职业本科教育质量提升》案例荣获高等职业院校组学校案例二等奖。本次会议由全国高校质量保障机构联盟（CIQA）指导、全国高等教育教学督导协作组主办，全国150余所高校参加。

图 1 “第三届全国高校教学督导工作优秀案例交流会”参选案例评选结果的公告

本届交流会采用“初选+现场评审”的双重选拔机制。经过前期筛选，全国近百所高校入围现场交流展示环节。由20余名权威专家组成的评审团，通过审阅各校的案例材料，现场认真听取案例汇报、互动答疑等环节，依据标准化评分体系进行综合评定。评审过程严格遵循公开、公平、公正原则，所有奖项均需经评审团全体成员确认后生效。

我校教学督导工作定位明确，注重导督并举、以督促改、以导助建，聚焦课堂教学、教师发展和教学秩序等环节，形成常态化、全过程的教学监督与改进支持体系，得到了评审专家的一致肯定。

未来，我校将更加聚焦教学督导工作，持续凝练特色；进一步强化课堂教学质量的专业诊断功能，探索AI辅助的课堂观察与数据分析手段，提升督导工作的精准度、智能化水平与引导能力。